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Un enfant hyperactif nécessite une approche spéciale et de la patience.

Que signifie avoir un enfant « hyperactif » et comment y travailler avec sensibilité

L'énergie des enfants est parfois littéralement contagieuse – sauter du canapé, tourner autour de son axe, poser des questions sans fin et des rires qui résonnent dans tout l'appartement. Mais que se passe-t-il lorsqu'il semble que les mouvements, les sons et l'impulsivité sont un peu plus intenses que d'habitude ? La question « avons-nous un enfant hyperactif à la maison ? » commence à germer dans l'esprit dès l'âge de la petite enfance, parfois même plus tôt, lorsque la mère décrit comment l'enfant bougeait sans relâche déjà dans le ventre.

Quand l'agitation dépasse la frontière de la normalité

Chaque enfant est différent. Certains sont plus calmes, d'autres plus vifs, d'autres encore ont besoin de stimulation constante. Il n'est donc pas facile de dire immédiatement quand il s'agit encore d'un tempérament normal et quand il pourrait s'agir d'hyperactivité. En particulier à un jeune âge, par exemple autour de deux ans, le diagnostic est compliqué – les enfants apprennent encore à contrôler leur comportement, leurs émotions et leur attention.

Cependant, il existe certains signes d'un enfant hyperactif qui peuvent indiquer aux parents qu'il pourrait être judicieux de consulter un spécialiste. Parmi les manifestations typiques, on retrouve :

  • inattention marquée – l'enfant ne parvient pas à se concentrer, même brièvement, il passe rapidement d'une activité à une autre
  • incapacité de rester assis tranquillement même lors d'activités qu'il aime
  • impulsivité – agit sans réfléchir, interrompt les conversations, ne respecte pas son tour
  • interruptions fréquentes des adultes et des enfants, intervention dans les jeux des autres
  • explosivité, problèmes de régulation émotionnelle, fréquentes crises de colère ou de larmes

Il est important de réaliser que ces signes peuvent également apparaître chez des enfants en bonne santé et vifs. Le facteur clé est souvent l'ampleur et l'impact sur la vie quotidienne – c'est-à-dire si le comportement de l'enfant perturbe considérablement ses relations, son apprentissage ou sa vie familiale.

Premiers signes déjà pendant la grossesse ?

De nombreuses femmes décrivent avoir eu le sentiment que leur enfant était « agité déjà dans le ventre ». Bien que ces perceptions subjectives ne soient pas des critères diagnostiques, plusieurs recherches suggèrent que des mouvements excessifs du fœtus peuvent être un indicateur précoce d'une activité accrue de l'enfant après la naissance. Par exemple, une étude publiée dans la revue scientifique Developmental Psychobiology indique que la fréquence des mouvements fœtaux peut être corrélée au tempérament du nourrisson, y compris une réactivité accrue et une activité motrice.

Cela ne signifie pas pour autant que chaque « agitation » dans le ventre doit prédire un TDAH. Un fœtus actif est souvent le signe d'un développement sain. Cependant, l'imprévisibilité et l'intensité marquées des mouvements peuvent être l'une des pièces du puzzle des signaux précoces qui méritent d'être observés avec du recul.

Quand un enfant de deux ans ne s'arrête pas

Les parents peuvent remarquer qu'un tout-petit hyperactif de deux ans ne parvient pas à s'occuper avec un jouet plus de quelques secondes, court constamment, renverse des objets, grimpe partout, et s'échappe instinctivement lors d'activités calmes ou de la lecture d'une histoire. Un tel comportement peut être difficile à gérer tant pour les parents que pour l'enfant lui-même, qui ne parvient pas à canaliser son énergie.

À cet âge, il n'est pas possible de diagnostiquer le TDAH avec certitude – le développement du cerveau de l'enfant est en cours et de nombreux comportements peuvent disparaître d'eux-mêmes d'ici l'âge de trois ans. Cependant, il est bon d'observer les schémas de comportement, de discuter avec le pédiatre et éventuellement de commencer avec des méthodes simples qui aident l'enfant à se calmer et à réguler ses impulsions.

Comment calmer un enfant hyperactif sans crier ni punir

Chaque parent le sait – quand un enfant fait une crise, lui dire de « se calmer » fonctionne généralement aussi bien que demander aux vagues de cesser de bouger. Et chez les enfants naturellement actifs et impulsifs, il est extrêmement important de se concentrer sur la création d'un environnement où ils peuvent s'orienter, se calmer et progressivement apprendre à travailler avec leur corps et leurs émotions.

La base est une structure quotidienne et une certaine prévisibilité. Quand un enfant sait ce qui l'attend dans la journée, il est moins susceptible de se retrouver en état de stress. Cette stabilité l'aide à se sentir plus en sécurité – que ce soit pour les repas, le sommeil ou les jeux à heures régulières. La clarté et la routine font des merveilles, surtout pour les enfants débordant d'énergie. Cela est également confirmé par un article sur la gestion du stress que vous pouvez trouver ici.


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Cela peut vous surprendre, mais le mouvement n'est pas un ennemi – au contraire. Il ne s'agit pas de « fatiguer » les enfants, mais de leur offrir un mouvement significatif. Sauter sur le trampoline, grimper à la corde ou simplement se promener dans la forêt fonctionne souvent très bien. Les enfants non seulement dépensent leur énergie excédentaire, mais améliorent également leur motricité et apprennent à percevoir leur corps. Et vous pouvez même essayer le yoga pour enfants – ce sera amusant pour tout le monde.

Quand un enfant entre dans un tourbillon d'émotions, il est utile d'avoir à la maison un « coin calme ». Un coin confortable avec des coussins, des livres ou même un bac à sable zen peut être un refuge efficace. Et que dire des exercices de respiration – comme souffler dans une plume ou faire des bulles. Des techniques simples mais qui ont vraiment le pouvoir de calmer un enfant.

Le rôle de l'alimentation est également crucial. Certains enfants réagissent de manière sensible aux colorants artificiels, aux sucres ou aux conservateurs, qui peuvent inutilement « secouer » leur système nerveux. Une alimentation saine basée sur les protéines, les légumes et les acides gras oméga-3 aide à maintenir une énergie plus équilibrée. Consultez plus d'informations sur les oméga-3.

Et enfin – l'empathie et la patience sont essentielles. Il est important de réaliser que certains comportements ne sont pas de la malice, mais le résultat d'une phase de développement. Le cerveau des enfants n'est pas encore assez mature pour gérer l'autocontrôle comme nous le souhaiterions. Comme le dit la psychologue Dr. Laura Markham : « Les enfants ne se comportent pas mal parce qu'ils le veulent. Ils agissent ainsi parce qu'ils ne savent pas encore faire mieux. » Et c'est à nous, adultes, de leur montrer la voie – patiemment et avec compréhension.

Nous ne sommes pas seuls

Chaque parent confronté au tourbillon quotidien avec un enfant très vif connaît des sentiments d'épuisement, de frustration, mais aussi d'énorme amour. Il est réconfortant de savoir que nous ne sommes pas seuls. Il existe des groupes de soutien, des spécialistes du développement de l'enfant et aussi des centres communautaires où les enfants peuvent se défouler dans un environnement structuré et où les parents trouvent compréhension et inspiration.

Par exemple, l'histoire de Mme Monika de Brno, dont le fils de deux ans était décrit comme « incontrôlable » même dans les coins enfants. Après consultation avec un psychologue pour enfants et l'établissement d'une routine quotidienne prévisible, d'un mouvement régulier et de courtes techniques de relaxation, la situation s'est progressivement apaisée. "Ça ne s'est pas changé du jour au lendemain," dit-elle, "mais tout d'un coup, nous étions plus impatients de nous retrouver. Et c'était le plus important."

L'hyperactivité n'est pas la fin du monde, mais un défi que l'on peut relever avec patience, compréhension et encadrement bienveillant. Il s'agit de trouver un équilibre entre le respect du tempérament de l'enfant et l'encouragement à des formes d'expression plus calmes.

Et enfin – tous les enfants vifs ne sont pas hyperactifs. Mais chaque enfant a besoin de compréhension.

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